培养方案

当前位置: 首页 >> 人才培养 >> 培养方案 >> 正文

计算机科学与技术专业(非师方向)人才培养方案

 

一、学科门类(专业代码)

工学(080901

二、培养目标

    培养具有良好科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术,包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识、基本技能和方法;具有较强的计算机应用能力、创新能力和团队协作能力,能熟练的应用先进的软件开发工具与环境解决实际问题;能在企事业单位、技术研发和行政管理部门等单位从事计算机软硬件设计、应用开发、系统集成、维护管理、培训教学等工作的应用型技术人才。

三、培养要求

1.素质结构要求

思想道德素质:热爱祖国,拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观;具有责任心和社会责任感;具有法律意识,自觉遵纪守法;热爱本专业、注重职业道德修养;具有诚信意识和团队精神。

文化素质:具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识。

专业素质:掌握科学思维方法和科学研究方法;具备求实创新意识和严谨的科学素养;具有一定的工程意识和效益意识;具有较强的实践动手能力。

身心素质:具有较好的身体素质和心理素质。

2.能力结构要求

获取知识的能力:自学能力、信息获取与表达能力等。

应用知识能力:系统级的认知能力和理论与实践能力,掌握自底向上和自顶向下的问题分析方法,既能把握系统各层次的细节,又能认识系统总体;既掌握本学科的基础理论知识,又能利用理论指导实践。

创新能力:创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性。

3.知识结构要求

工具性知识:外语、文献检索、科技写作等。

人文社会科学知识:文学、哲学、社会学、法学、思想道德、职业道德、艺术等。

自然科学知识:数学、线性代数与概率统计等。

专业知识:应用软件开发,软件工程,计算机网络,数据结构,数据库原理与应用,面向对象程序设计,网页设计,网络及系统安全等。

除完成专业教学活动的各项规定外,非专业素质学分不低于20学分,具体要求按照《宁德师范学院大学生非专业素质学分认证办法(试行)》(宁师院〔201358号)文件执行。

四、修业年限

全日制四年。

五、主要课程

    高等数学、线性代数与概率统计、面向对象程序设计、数据结构、计算机网络、计算机导论、软件工程、软件测试技术、网络及系统安全、数据库原理与应用、移动终端应用软件开发、算法设计与分析、单片机原理及应用等。

六、授予学位

  修完本专业规定的学分、毕业成绩合格且达到毕业要求者授予工学学士学位。

七、每学年周时数安排()

八、课程模块学时(略)

九、集中实践环节(略)

十、教学计划表(略)