1．实验室开放内容要贯彻“因材施教、讲求实效”的原则，根据不同层次的学生和要求，确定设计性、综合性和研究性实验，小发明、小制作、小论文等课外科技活动实验。

2．每学期开学初，各实验室向师生公布所拥有的实验能力，包括主要仪器设备名称、数量、可开实验项目等，通过预约登记等方式接受师生的实验要求。

3．各开放实验室的指导教师和实验技术人员应根据学生人数和实验内容做好实验准备工作。

4．学生在进入开放实验室前应提前阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。

5．实验室要做好安全和开放情况记录工作。进入实验室实验的人员，必须严格遵守实验室的各项规章制度，损坏仪器设备按照学校有关规定处理。

6．学生在实验项目完成后，应向实验指导教师提交实验报告或论文等实验结果。